Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta (UNJ), bekerja sama dengan PPPSI Jakarta menyelenggarakan Seminar Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) pada Selasa, 28 Juli 2026, di Gedung Dewi Sartika Lantai 3 Ruang 307, Universitas Negeri Jakarta. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru Bahasa Prancis melalui penguatan kemampuan menyusun soal berorientasi Higher Order Thinking Skills (HOTS) serta pemanfaatan teknologi Virtual Reality (VR) dalam pembelajaran.

Perkembangan dunia pendidikan menuntut guru untuk terus meningkatkan kompetensi, khususnya dalam merancang pembelajaran yang mendorong kemampuan berpikir kritis peserta didik serta memanfaatkan teknologi digital sebagai media pembelajaran. Untuk menjawab kebutuhan tersebut, Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis FBS UNJ menghadirkan seminar yang memberikan penguatan kompetensi kepada para guru Bahasa Prancis.

Kegiatan ini diikuti oleh 61 guru Bahasa Prancis, yang terdiri atas 45 guru SMA dan 16 guru SMK dari Jakarta dan sekitarnya. Seminar menghadirkan dua sesi utama, yaitu Penguatan Kompetensi Guru Bahasa Prancis dalam Penyusunan Soal Berorientasi Higher Order Thinking Skills (HOTS) yang disampaikan oleh Prof. Dr. Ifan Iskandar, M.Hum., serta Peningkatan Kompetensi Guru Bahasa Prancis melalui Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Virtual Reality (VR) yang disampaikan oleh Yunilis Andika, S.Pd., M.Li.

Melalui kedua sesi tersebut, peserta memperoleh pemahaman mengenai penyusunan instrumen evaluasi berbasis HOTS sekaligus praktik pemanfaatan teknologi Virtual Reality sebagai media pembelajaran yang inovatif dan interaktif. Kegiatan ini menjadi bentuk nyata pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan UNJ dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran Bahasa Prancis melalui kolaborasi antara perguruan tinggi dan para pendidik.

Seminar ini memberikan manfaat langsung bagi para guru dengan bertambahnya wawasan mengenai strategi penyusunan soal yang mendorong kemampuan berpikir tingkat tinggi serta pemanfaatan teknologi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan pendidikan abad ke-21. Kolaborasi antara Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis UNJ dan PPPSI Jakarta juga memperkuat sinergi dalam pengembangan kompetensi guru Bahasa Prancis.

Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis FBS UNJ menyampaikan apresiasi kepada seluruh narasumber, mitra, dan guru Bahasa Prancis yang telah berpartisipasi dalam kegiatan ini. Ke depan, kolaborasi antara perguruan tinggi dan para pendidik diharapkan terus berlanjut sehingga ilmu, pengalaman, dan inovasi yang telah dibagikan dapat memberikan manfaat berkelanjutan bagi pengembangan pendidikan Bahasa Prancis di Indonesia.

#SDGs #SDG4UNJ #PendidikanBerkualitas #PengabdianKepadaMasyarakat #PendidikanBahasaPrancis