{"id":1198,"date":"2026-09-02T15:36:47","date_gmt":"2026-09-02T08:36:47","guid":{"rendered":"https:\/\/fbs.unj.ac.id\/perancis\/?p=1198"},"modified":"2026-09-02T15:38:40","modified_gmt":"2026-09-02T08:38:40","slug":"prodi-pendidikan-bahasa-prancis-unj-gelar-kuliah-perdana-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fbs.unj.ac.id\/perancis\/prodi-pendidikan-bahasa-prancis-unj-gelar-kuliah-perdana-2026\/","title":{"rendered":"Prodi Pendidikan Bahasa Prancis UNJ Gelar Kuliah Perdana 2026"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\"_MG_0510\"<\/figure><\/div>
\"_MG_0504\"<\/figure><\/div>
\"_MG_0501\"<\/figure><\/div>
\"_MG_0486\"<\/figure><\/div>
\"_MG_0475\"<\/figure><\/div>
\"_MG_0472\"<\/figure><\/div>
\"_MG_0461\"<\/figure><\/div>
\"_MG_0468\"<\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Prodi Pendidikan Bahasa Prancis UNJ Gelar Kuliah Perdana 2026<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni (FBS), Universitas Negeri Jakarta (UNJ) menyelenggarakan Kuliah Perdana Tahun Ajaran 2026\/2027 pada Selasa, 1 September 2026. Kegiatan yang berlangsung di Aula Latief, Gedung Dewi Sartika Lantai 2, Kampus A UNJ ini mengusung tema \u201cApprendre le fran\u00e7ais aujourd’hui : Pour quelle raison?\u201d sebagai upaya memberikan wawasan mengenai relevansi pembelajaran bahasa Prancis di era modern.<\/span><\/p>

Sasaran kegiatan ini yaitu mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis UNJ sebagai peserta utama dalam pengembangan kompetensi akademik, kebahasaan, serta kesiapan menghadapi berbagai peluang pendidikan dan dunia kerja. Kuliah perdana dihadiri oleh mahasiswa tingkat 1, 2, dan 3 serta seluruh jajaran dosen di lingkungan Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis FBS UNJ untuk menyambut dimulainya perkuliahan pada tahun ajaran baru.<\/span><\/p>

Acara dibuka melalui sambutan Dr. Ratna, S.Pd., M.Hum. selaku Koordinator Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis. Dalam sambutannya, Madame Ratna menyampaikan bahwa kuliah perdana menjadi sarana bagi mahasiswa untuk memperoleh gambaran dan informasi mengenai proses pembelajaran di lingkungan universitas. Lebih dari itu, kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan dan memperkuat motivasi mahasiswa dalam menjalani proses pendidikan hingga berhasil menjadi sarjana Pendidikan Bahasa Prancis.<\/span><\/p>

\u201cTujuan utama kegiatan ini adalah untuk menambahkan motivasi buat kalian semua, bagaimana bisa sukses menjadi sarjana Pendidikan Bahasa Prancis,\u201d ungkap Madame Ratna.<\/span><\/p>

Menurutnya, penyelenggaraan kuliah perdana dengan menghadirkan narasumber, khususnya alumni, menjadi ruang bagi mahasiswa untuk berinteraksi, berkomunikasi, serta menggali pengalaman secara langsung mengenai perjalanan para alumni selama menempuh pendidikan di Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis UNJ. Melalui kegiatan tersebut, mahasiswa dapat bertanya dan memperoleh gambaran mengenai proses belajar, tantangan, serta pengalaman yang dapat menjadi inspirasi dalam menjalani perkuliahan.<\/span><\/p>

Madame Ratna juga mengajak seluruh mahasiswa untuk terus meningkatkan motivasi dan semangat dalam belajar agar dapat berkembang, menyelesaikan pendidikan dengan baik, serta meraih kesuksesan sebagai lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis.<\/span><\/p>

Sambutan berikutnya disampaikan oleh Dekan Fakultas Bahasa dan Seni UNJ, Dr. Samsi Setiadi, M.Pd., yang dalam kegiatan tersebut diwakili oleh Dr. Yusi Asnidar, M.Hum. selaku Wakil Dekan III Fakultas Bahasa dan Seni UNJ.<\/span><\/p>

Dalam sambutannya, Madame Yusi mengajak mahasiswa untuk menentukan alasan dan tujuan yang jelas dalam mempelajari bahasa Prancis. Menurutnya, mahasiswa tidak seharusnya menjalani pendidikan hanya dengan tujuan untuk menyelesaikan studi dan memperoleh gelar, tetapi perlu memahami arah serta alasan di balik pilihan mereka untuk belajar bahasa Prancis.<\/span><\/p>

Mahasiswa diajak untuk menjawab pertanyaan pourquoi atau \u201cmengapa\u201d mereka memilih untuk mempelajari bahasa Prancis. Pertanyaan tersebut selaras dengan tema Kuliah Perdana, yaitu \u201cApprendre le fran\u00e7ais aujourd’hui : Pour quelle raison?\u201d, yang mengajak mahasiswa untuk merefleksikan tujuan dan alasan mereka dalam menempuh pendidikan di Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis.<\/span><\/p>

Madame Yusi juga mengingatkan bahwa mahasiswa telah melalui proses untuk memperoleh kesempatan belajar di Universitas Negeri Jakarta. Oleh karena itu, kesempatan tersebut perlu dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya untuk mengembangkan kemampuan dan mempersiapkan masa depan.<\/span><\/p>

Selain memiliki tujuan yang jelas, mahasiswa juga didorong untuk memiliki rasa ingin tahu atau curiosity yang tinggi. Kehadiran dua narasumber dengan pengalaman profesional yang beragam diharapkan dapat dimanfaatkan mahasiswa sebagai kesempatan untuk belajar, mendengarkan, serta menggali wawasan mengenai berbagai pengalaman dan peluang yang dapat dikembangkan melalui kompetensi bahasa Prancis.<\/span><\/p>

Mahasiswa juga diajak untuk menumbuhkan rasa bangga terhadap Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis. Pentingnya menjaga nama baik program studi dan almamater sebagai bagian dari identitas mahasiswa Universitas Negeri Jakarta.<\/span><\/p>

Permasalahan yang menjadi perhatian dalam kegiatan ini adalah masih adanya pertanyaan mengenai relevansi pembelajaran bahasa asing, khususnya bahasa Prancis, di tengah perkembangan teknologi, globalisasi, dan perubahan kebutuhan dunia kerja. Mahasiswa tidak hanya dituntut untuk menguasai kompetensi kebahasaan, tetapi juga perlu memahami bagaimana kemampuan bahasa Prancis dapat dikembangkan menjadi nilai tambah dalam bidang akademik, profesional, industri kreatif, kebudayaan, maupun pengajaran.<\/span><\/p>

Sebagai bentuk intervensi, Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis UNJ menghadirkan dua narasumber alumni dengan latar belakang profesional yang berbeda untuk memberikan pemahaman mengenai peluang akademik dan dunia kerja. Narasumber pertama, Marsha Nabila, alumni Pendidikan Bahasa Prancis UNJ angkatan 2013 yang berprofesi sebagai Promotor di Color Asia Live sekaligus Graphic Designer Gown Cynthia Tan, membagikan wawasan mengenai pemanfaatan keterampilan bahasa dan kreativitas dalam industri hiburan, penyelenggaraan acara, hingga dunia desain fashion internasional.<\/span><\/p>

Sementara itu, narasumber kedua, Fachry Ramadhan, alumni Pendidikan Bahasa Prancis UNJ angkatan 2012 yang berprofesi sebagai pengajar di Institut Fran\u00e7ais d’Indon\u00e9sie (IFI), memaparkan pentingnya bahasa Prancis sebagai salah satu bahasa diplomasi global, peluang melanjutkan studi ke luar negeri, serta relevansi metode pembelajaran bahasa Prancis kontemporer.<\/span><\/p>

Melalui pemaparan materi dan diskusi interaktif, mahasiswa diajak untuk memahami bahwa penguasaan bahasa Prancis memiliki nilai strategis di era globalisasi. Bahasa Prancis tidak hanya dipelajari sebagai kompetensi akademik, tetapi juga dapat menjadi bekal untuk mengembangkan karier di berbagai bidang, termasuk dunia akademik, industri kreatif, kebudayaan, diplomasi, serta pengajaran.<\/span><\/p>

Kegiatan kuliah perdana ini juga menjadi ruang bagi mahasiswa untuk memperoleh motivasi dari pengalaman nyata para alumni. Kehadiran alumni diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai perjalanan yang dapat ditempuh mahasiswa setelah menyelesaikan pendidikan di Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis UNJ, sekaligus memperluas wawasan mengenai berbagai peluang yang dapat dikembangkan melalui kompetensi bahasa Prancis.<\/span><\/p>

Melalui kegiatan ini, mahasiswa memperoleh pemahaman mengenai relevansi pembelajaran bahasa Prancis dalam kehidupan dan perkembangan dunia saat ini. Mahasiswa diharapkan tidak hanya meningkatkan kemampuan berbahasa, tetapi juga mengembangkan keterampilan komunikasi, kreativitas, wawasan lintas budaya, rasa ingin tahu, serta kesiapan dalam menghadapi perkembangan dunia akademik dan profesional.<\/span><\/p>

Sebagai upaya keberlanjutan, Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis UNJ akan terus menghadirkan kegiatan akademik dan inspiratif. Kegiatan serupa diharapkan dapat memperkuat hubungan antara pembelajaran di perguruan tinggi dengan kebutuhan dunia profesional serta mendorong mahasiswa untuk terus mengembangkan potensi dan kompetensinya.<\/span><\/p>

Penyelenggaraan Kuliah Perdana Tahun Ajaran 2026\/2027 diharapkan dapat memacu semangat dan memberikan motivasi baru bagi seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis UNJ dalam mengawali perkuliahan pada semester baru. Mahasiswa diharapkan mampu menentukan tujuan pembelajaran yang jelas, memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, serta membawa kebanggaan sebagai bagian dari Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis dan Universitas Negeri Jakarta.<\/span><\/p>

#SDG4UNJ #PendidikanBerkualitas #BahasaPrancis #KuliahPerdana #UniversitasNegeriJakarta<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Prodi Pendidikan Bahasa Prancis UNJ Gelar Kuliah Perdana 2026 Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni (FBS), Universitas Negeri Jakarta (UNJ) menyelenggarakan Kuliah Perdana Tahun Ajaran 2026\/2027 pada Selasa, 1 September 2026. Kegiatan yang berlangsung di Aula Latief, Gedung Dewi Sartika Lantai 2, Kampus A UNJ ini mengusung tema \u201cApprendre le fran\u00e7ais aujourd’hui […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1205,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_wp_rev_ctl_limit":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-1198","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fbs.unj.ac.id\/perancis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1198","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fbs.unj.ac.id\/perancis\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fbs.unj.ac.id\/perancis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fbs.unj.ac.id\/perancis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fbs.unj.ac.id\/perancis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1198"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/fbs.unj.ac.id\/perancis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1198\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1214,"href":"https:\/\/fbs.unj.ac.id\/perancis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1198\/revisions\/1214"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fbs.unj.ac.id\/perancis\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1205"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fbs.unj.ac.id\/perancis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1198"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fbs.unj.ac.id\/perancis\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1198"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fbs.unj.ac.id\/perancis\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1198"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}