Sebagai bagian dari rangkaian International Internship Mobility Program, Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman Universitas Negeri Jakarta (UNJ) menyelenggarakan workshop bertajuk „KI-gestützte Schreibdidaktik in mehrsprachigen DaF-Klassen“ yang dipandu oleh Simone Götz. Kegiatan ini membahas pemanfaatan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam pembelajaran keterampilan menulis bahasa Jerman pada kelas Deutsch als Fremdsprache (DaF) yang memiliki latar belakang bahasa dan budaya yang beragam.
Workshop memperkenalkan berbagai pendekatan dalam mengintegrasikan teknologi AI ke dalam proses pembelajaran menulis. Peserta mengeksplorasi pemanfaatan AI untuk mendukung tahapan penulisan, mulai dari pengembangan ide dan penyusunan struktur teks hingga pemberian umpan balik terhadap hasil tulisan.
Pembahasan tidak hanya berfokus pada aspek teknis penggunaan AI, tetapi juga menekankan pentingnya kemampuan peserta didik dalam menggunakan teknologi secara kritis, etis, dan bertanggung jawab. Peran pendidik menjadi salah satu aspek penting dalam memastikan pemanfaatan AI tetap mendukung tujuan pembelajaran dan menempatkan peserta didik sebagai pusat proses pendidikan.
Kegiatan berlangsung secara interaktif melalui diskusi dan pertukaran pengalaman mengenai peluang serta tantangan penerapan AI dalam pembelajaran bahasa Jerman. Mahasiswa dan dosen memperoleh kesempatan untuk merefleksikan perkembangan teknologi digital serta implikasinya terhadap praktik pembelajaran keterampilan menulis dalam konteks DaF.
Melalui workshop ini, Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman UNJ memperluas wawasan mahasiswa dan dosen mengenai perkembangan pedagogi bahasa di era digital. Kegiatan tersebut juga menjadi bagian dari upaya mendorong pembelajaran bahasa Jerman yang adaptif terhadap perkembangan teknologi sekaligus tetap berlandaskan pada prinsip pembelajaran yang kritis, etis, dan berpusat pada peserta didik.